Erotema. Die Frage als epistemische Gattung im Kontext der französischen Sozietätsbewegung des 17. und frühen 18. Jahrhunderts

Das Teilprojekt erforscht, wie in gelehrten Sozietäten des 17. und frühen 18. Jahrhunderts die Verhandlung von Wissen in Frageform gebracht wurde und welchen Geltungsanspruch die dabei entwickelten Antworten beanspruchen konnten. Ausgangspunkt sind die Preisfragen der französischen Akademien, die zum einen diachron in die Langfristentwicklung wissenschaftlichen Fragens zwischen Dialektik und Rhetorik eingereiht, zum anderen mit synchronen Praktiken geselliger Wissensverhandlung in Beziehung gesetzt werden.