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Prof. Dr. Ulrike Schneider

(Nicht)Wissen? Relevanz und Modalitäten elusiven Wissens in Ästhetik und Verhaltenslehre der Frühen Neuzeit, in: Dynamiken der Negation. (Nicht)Wissen und negativer Transfer in vormodernen Kulturen, hg. von Şirin Dadaş u. Christian Vogel, Wiesbaden: Harrassowitz 2021 (Episteme in Bewegung. Beiträge zu einer transdisziplinären Wissensgeschichte, 20), S. 43–72.